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第二课堂(D) 来源:ablxw

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媒体名称第二课堂(D)
媒体类型网媒
频道分类其他
地区全国
收录类型不包网页收录
链接类型不可带网址
百度权重1
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媒体链接参考备注刊号
备注说明主管主办:湖南省科学技术协会
,CN:43-1054/G4
ISSN:1005-4103,知网收录,1400-1500字符/1版,2400-2500字符/1.5版,3500-3600字符/2版
,(福建地区一定自己确认清楚能用才安排;不收中职、特教单位的文章;不收疫情、负面、消极、政治敏感题材的文章;不收典型的论文范式文章,代写痕迹明显(如意义、现状、策略的三段式),不要一理论一举例形式等学术教学文形式);标题要新颖、活泼,不要出现“研究、探究、浅析、分析”等学术性词语,标题字符尽量精简(简短最好),最好不要层级标题,可直接与文章内容进行整合(如第一、,首先、其次等代替);文章尽量贴合科普教育、信息技术、科技创新或学科融合STEAM教育、信息技术、多媒体技术、创客教育、人工智能、AI等新型教学手段;要求有典型案例,故事性强,有指导、借鉴意义,建议以第一人称写作。(如是1版的文章就建议不要大层级, 直接与内容整合;思政、党建的看文章内容定;编辑部会对文章题目和内容进行修改,小改动不会通知作者)
只收幼儿、基础教育方向的文章;
收稿方向:1、科学、科技文章,或是学科科普向内容(如数学科普介绍神奇的数字,生物科普介绍DNA等等);2、语文读后感、分析某文某书或推荐某文某书;3、爱国主义、红色文化、民族精神、中国梦、德育等大旋律主旋律文章;4、幼儿园文章参考结合幼儿科学活动、科学实验,幼儿爱国主义教育、民族精神、德育等主旋律文章 ;5、学科结合新意教学方式 创新教学内容文章,需要1.5-2版;6、科学或科普助力双减或是学科结合双减(不要双减作业设计,内容要有双减针对性);7、教师随笔、教师心得、感悟体会等抒情向文章;
收录范围:教学散文、教学随笔、读书心得、教育叙事、阐述理论(从具体的某一具体教学知识点、教育教学情境发散)、教学反思、教学设计或教学案例、有关“双减”内容,贴合我们科普助力“双减”版块。
数据来源阿波罗资源库 ablxw.com
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